Pengaruh Gamifikasi terhadap Motivasi Belajar Bahasa Inggris Mahasiswa Non-Kependidikan
Abstrak
Penelitian ini bertujuan mengkaji Pengaruh Gamifikasi terhadap Motivasi Belajar Bahasa Inggris Mahasiswa Non-Kependidikan dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, melibatkan mitra di lingkungan Universitas Harapan Bangsa.
Anggota tim
SDG Alignment
4
Quality education
Canonical URL: https://www.berdampak.inovasi-uhb.id/project/pengaruh-gamifikasi-terhadap-motivasi-belajar-bahasa-inggris-pdp-2023-038 —
tambahkan header Accept: text/markdown untuk versi teks.